Sequência Didática de Matemática

Tema: Gráficos e Tabelas no Excel

Escola: Élson Dias Dantas

Professora: Edsandra de Souza Viana Damasceno

Objetivos:
· Pesquisar e coletar informações a respeito do desenvolvimento físico dos alunos;
· Produzir gráficos e tabelas com os dados coletados;
· Utilizar os recursos do programa Excel na construção das tabelas e gráficos;
· Analisar e comparar os gráficos produzidos e informações coletas pela turma.

Conteúdos:
· Pesquisa e coleta de dados e informações;
· Organização dos dados e informações;
· Construção de gráficos e tabelas através do programa Excel.

Anos: 5º e 6º anos

Tempo estimado: 06 horas/aulas

Material necessário:
· Jornais e revistas que tenham gráficos e tabelas;
· Fita métrica;
· Computador com o programa Excel;
· Cartolina ou papel madeira;
· Pincéis atômicos.

Desenvolvimento:

1ª Etapa: Roda de conversa a respeito das atividades a serem propostas e socialização do tema a ser pesquisado (desenvolvimento físico), em seguida entrega de revistas e jornais para manuseio e observação de tabelas e tipos de gráficos que serão escolhidos para a apresentação dos dados da pesquisa. Após esta atividade, formação de grupos, seleção dos alunos de outras turmas que participaram da pesquisa e discriminação das faixas de alturas mais adequadas aos dados que serão coletados.

2ª Etapa: Solicitar aos grupos que saiam pela escola fazendo sua coleta dos dados com a ajuda de uma fita métrica, anotando-os em um bloquinho de papel a quantidade de alunos de acordo com as faixas de alturas estipuladas.

3ª Etapa: Levar os grupos ao laboratório de informática da escola e em frente aos computadores, pedir que abram o programa Excel, em seguida abram uma planilha, criem uma tabela com duas variáveis: as faixas de altura definidas e o número de alunos e preencham-na com as informações coletadas. Permita-os utilizar os recursos do programa para inserir título à tabela e formatá-la como preferirem.

4ª Etapa: Após a organização da tabela, pedir aos grupos que gerem diferentes gráficos (colunas, barras, linhas, setores, etc.) utilizando os dados presentes na tabela. Em seguida, será feita uma análise desses dados, com a problematização do professor sobre tópicos como: maior incidência de altura na escola, altura média dos alunos, melhor gráfico que represente estes dados, etc.

5ª Etapa: Retorno à sala de aula com as tabelas e gráficos impressos. Pedir que os alunos escrevam um relato de experiência da execução das atividades e, em seguida, organizem cartazes para que sejam expostos nas paredes externas da sala de aula. E por fim, expor os cartazes dos alunos na escola para apreciação dos demais alunos.

Avaliação: Será feita através da:
· Participação em todas as atividades propostas;
· Verificação da compreensão da utilização dos gráficos e tabelas e da importância de organizarmos os dados coletados em uma pesquisa.
· Apresentação dos gráficos em cartazes para a turma.

Celebrando a vida

Acorda, o dia já nasceu!
Olha o sol, olha a chuva,
olha a vida acontecendo...
Abre teus olhos e sente, são teus olhos
que vêem e experimentam todas as cores,
são tuas mãos que tocam o mundo,
é teu espírito que toca a vida,
trazendo ao teu coração a certeza de que tudo está disponível para que tu despertes contente.
Tantas coisas te esperam neste dia...
Dá a chance para que teu ser
esteja presente a cada momento,
dá a oportunidade para que teu ser cresça, expanda rumo à luz amorosa que sempre
está a te iluminar mesmo quando
não sentes a sua presença...
Dá tempo, dá carinho a ti mesmo.
Ouve a tua verdade, tuas necessidades...
Dá amor, dá alegria a ti e a todos aqueles que cruzarem o teu caminho neste dia.
Alimenta este estado, pois tua vida
começa aqui, agora, neste momento.
Preserva as águas límpidas que banham teu ser, rega as flores que perfumam tuas mãos,
traz o silêncio para dentro de ti quando teus olhos se fecharem na ânsia de sentir a amorosidade que avança, mostrando,
pouco a pouco, que és parte desta grande celebração que é a vida,
a tua vida!

A Beleza da vida!

Curve-se diante da beleza da vida.

Respeite-a. Ame-a.

Cale a voz negativa. Renda sua homenagem ao Criador de tudo. Ele merece.

Um poder infinito, um amor sem fronteiras, tudo fez. Imagine-se dentro desse contexto maravilhoso.

Vibre com a vida.

Dobre-se diante da grande beleza.

O deslumbrante espetáculo da vida é construído pelo mesmo Deus que habita em você.